Seminario regional de educación reunió a directivos líderes

Como antesala a Congreso Internacional de Educación – FIDE 2026 en Concepción

“Liderazgo regional: Las claves para las escuelas y aulas” se denominó el seminario regional organizado por la Federación de Instituciones de Educación Particular (FIDE), que se realizó en el auditorio del colegio Madres Dominicas como antesala al Congreso Internacional de Educación, agendado para los días 14 y 15 de mayo en el centro de eventos Suractivo.

Las exposiciones estuvieron a cargo del doctor en Educación y rector del Colegio Montaner de Hualpén, Daniel Villarroel; al ingeniero asesor de proyectos educativos, Pedro Rodríguez y al doctor en Liderazgo Educacional, director en Puerto Montt y académico universitario, Felipe Sotomayor, ante un auditorio repleto de directivos educacionales y docentes del Gran Concepción.

Para el secretario ejecutivo de FIDE, Rodrigo Urrutia Stagno, esta convocatoria marca un muy buen precedente para el Congreso Internacional de mediados de mayo en Concepción, evento que se viene desarrollando hace más de dos décadas en todas las regiones con presencia de FIDE, donde se plasma la responsabilidad del organismo en las políticas públicas educativas y que durante esta versión del encuentro abordarán el liderazgo como eje de los cambios en la enseñanza, en la acción gremial, la aplicación de las nuevas tecnologías como la Inteligencia Artificial o las comunicaciones estratégicas, con expositores de la talla de Marcela Momberg, José Weinstein, Laura Lewin, Daniel Halpern o Santiago Rincón de Gallardo, investigador asociado de Michael Fullan, el denominado “padre del cambio educativo”.

En este sentido, el secretario ejecutivo FIDE agrega que la actividad previa tuvo la relevancia de “tener ponencias de primera calidad para motivar a directivos y docentes para su participación en el Congreso Internacional de Educación con líderes nacionales y regionales, especialmente en un momento donde las escuelas no la están pasando bien y debemos comunicar el valor de nuestros proyectos educativos”, teniendo presente los episodios de violencia escolar en las últimas semanas en el país.

Precisamente, Urrutia Stagno alude a que estas instancias “vienen a ofrecer un espacio de reflexión y diálogo en torno al liderazgo y la coyuntura nacional. Un espacio de encuentro pedagógico”.

Uno de los expositores destacados fue el doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, Daniel Villarroel, quien realizó su ponencia denominada “La escuela en contextos vulnerables”, basada en su experiencia como rector del Colegio Montaner de Hualpén, donde explicó las claves para promover la equidad e inclusión, además de abordar políticas públicas como la ley SEP y la gestión de recursos para implementar planes de mejoramiento educativo.

En esta línea, Villarroel instó a sostenedores y equipos directivos a contar con espacios de reflexión pedagógica, atender cuestiones del ámbito emocional y condiciones de vulnerabilidad de los entornos educativos junto con prácticas vinculantes al proceso de aprendizaje.  “Creemos que el liderazgo como acción de cambio es fundamental en los procesos educativos, y especialmente en contextos de vulnerabilidad, por lo que este valor es considerado transversal para la gestión del cambio al interior de los establecimientos y las comunidades educativas, por lo que abordar el liderazgo desde todas sus aristas en este primer seminario regional y en el Congreso Internacional FIDE es clave a la hora de proyectar políticas públicas para el mejoramiento en la calidad de la educación”, concluyó Villarroel.